字神帝國英語天地

普遍存在的兩大錯誤：

第一大錯誤是先Beat around the bush，再漸漸切入正題，最後才做出較為精準的總結。這顯然與以漢語為母語的語言交流習慣有關，這在平時的一般交流中或許不那麼致命，甚至有些英語為母語的人平時講話也有這種習慣，但是新托福考試的答題時間只有一分鐘甚至是45秒,在這麼少的答題時間裡這樣做，就無異浪費寶貴的答題時間，將60秒或45秒的可用來得分的空間縮小到30秒甚至是20秒，使整個答案的品質大打折扣。

第二大錯誤是毫無計畫地想到哪，說到哪，甚至中途改變主意，否定前面所說內容，做出一個自相矛盾的答案。對於ETS的命題者來說，這兩種錯誤都恰恰暴露了學生沒有受過系統的Presentation訓練的弱點。

怎樣避免錯誤：

下面就結合新托福口說的第一大題型，獨立問答題解析：

Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.

Preparation time: 15 seconds

Response time: 45 seconds

閱讀題幹應該在5秒內完成，這樣就能保證在答題之前有20秒的時間(包括narrator讀題時間)進行brain-storming.有關在學校上過的一門課的重要性不外乎從以下幾個方面來敘述。

第一，這門課對於其它後續課的奠基作用

第二，所積累的知識對於今後實際運用的指導作用;

第三，對於個人綜合素質及品位提高的作用。

為什麼要分成這麼多點論述呢?因為如果只就一個要點深入闡述，很容易走題或進入一個英語無法表達的死角;同時分成若干點還便於控制時間。比如這道題目的45秒答題時間可以分配給每個分點10秒，這樣就不會過早或過晚地完成整個答題的語言結構。

至於選什麼課來說則遵循什麼容易就講什麼的原則，這是因為新托福口說考試和ETS其它考試一樣是不需要任何專業背景知識的。因此，考生大可以談一些中學裡學過的主課，如數學、語文和外語課程，而避免談大學裡的專業課，如生物、化學及各類工程類課程等。

在開始答題的時候，應首先說出一句Topic Sentence，點出這門課的名稱。如果準備不是很充分，為了避免出現答題空白，可以附帶交代這門課的背景資訊，如何時選修的、哪位教授任課，但一定要控制在10秒以內。這種技能叫Skill of Buying Time。隨後，三條理由依次列出，切不可忘記Important才是論述的核心，千萬不能無意中轉而強調這門課Difficult或Interesting。

附：本題參考答案

In my previous studies at college, there are quite a few importance courses and one of the most important one of them, if I had to choose one, would be Calculus. Well, as I am an engineering major, in my curriculum there are many courses requiring complicated calculation, equation deduction and math model building. All these need knowledge in calculus as a foundation. Besides, mastery of some quantitative analysis methods will greatly benefit my ability to make a sensible judgment in a complex situation in workplace, no matter what job I"ll take up in the future. Finally, without a good sense of advanced mathematics, I will not be able to appreciate the beauty of symmetry in many artistic forms.