字神帝國英語天地

大伙好，三月底了，有感覺春天的腳步近了。
今天來聊一下：閱讀測驗中的古羅馬希臘小故事，保留的英文單字，要記好哦。可能就出現在下次考試中~

古希臘（ancient Greek）指的是一個地區，在這個地區，有著許許多多的城邦國家（polis），城邦裡有民主的（democratic）、有專制的（authoritarian）；有尚武的、由崇文的，彼此相互攻擊，很像中國的戰國時代，其中最大的就是雅典（Athens）和斯巴達（Sparta），而這個時候羅馬還是處於窮鄉僻野的小山村。

希臘成為地中海（Mediterranean）霸主不久，就被戰爭拖入了深淵。北方興起的馬其頓征服了希臘諸國，建立了當時世界上最大的馬其頓帝國，但馬其頓在亞歷山大大帝（Alexander the Great）死後就四分五裂，羅馬就在這個時候開始嶄露頭角，他們向希臘學習政治，經濟，軍事，並融合自己的特點建立國家，經曆數次戰爭，蒸蒸日上，擊敗了馬其頓分裂的碎片國們，征服了整個希臘地區，建立起了羅馬帝國（Roman Empire）。

2015年7月12日的考試還考了到了羅馬帝國的衰落，公元395年最後一位羅馬皇帝狄奧多西（Theodosius）去世，他死前將羅馬分給他的兩個兒子阿卡狄烏斯（Arcadius）和霍諾利烏斯（ Honorius），於是羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和被稱為拜占庭帝國（Byzantium）的東羅馬帝國。但西羅馬帝國很快就被日耳曼人（Germanic people）所毀滅，東羅馬帝國則是支撐了千年後被奧斯曼土耳其帝國所毀滅。

文明的延續

古希臘文明是西方文明的源頭，由於它緊鄰愛琴海和地中海，所以他是典型的海洋文明，而古羅馬的一切則是依賴土地，在文章中就講到

“While the Greek world had expanded along the Mediterranean seas lanes, the Roman world was assembled by territorial conquest.”
“The Greek was a sailor at heart; the Roman, a landsman.”

因此古希臘文明更加精美靈動（subtlety），而古羅馬相對凝重（gravitas）許多，而正是這份凝重，使得羅馬團結緊密而強大。

希臘文明發展得輝煌燦爛，希臘時期出現了蘇格拉底（Socartes），柏拉圖（Plato），亞里士多德（Aristotle）等托福聽力和閱讀裡都耳熟能詳的哲學巨頭，還有偉大的文學作品《荷馬史詩》。

在政治上， Ancient Athens 裡提到的梭倫（solon）改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它削弱了貴族階級（aristocracy），為雅典城邦的振興與富強開闢了道路，奠定了城邦民主政治的基礎。

羅馬雖然也有維吉爾（Virgil）、賀拉斯（Horace）、奧維德（Ovid）這些偉大的詩人，有凱旋門鬥獸場等宏偉的建築，有著著名的十二銅表法，以及自己強大的軍事，但還是往往被詬病為希臘的模仿者，吹著希臘風成長起來的文明，難免被冠以山寨王的身份，也難怪賀拉斯憤怒地問：
“Had the Greeks held novelty in such disdain as we,” asked Horace in his epistle, “what work of ancient date would now exist?”