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GRE考試對於考生的詞彙量一直有較高要求,而背單詞也成為許多考生無比痛恨卻又不得不認真進行的工作。然而GRE考試內容一直在不停更新,即使把詞彙書背得滾瓜爛熟,考生也難免會在考試中遭遇一些新鮮生詞。遭遇生詞應該如何應對?下面就來分享應對策略技巧。

 

 

在不影響看懂文章的前提下忽略生詞

 

大家可能都知道,中文裡哪怕一篇文章中出現一些生僻詞彙,大家也可以在不理解它們的前提下大致搞懂文章其餘部分的意思。這一點在英語中也是一樣的,根據語言學家研究發現,一篇英語文章中不認識的單詞佔全文詞彙總量的比例只要控制在8%以內,是絕對不會影響到我們對全文任何觀點的理解的。有鑑於此,考生大可不必因為在考試中遇到了幾個之前沒見過的單詞而感到頭痛和掙扎。對於少量出現且不影響考生對題目文章整體理解的生詞,大家可以選擇將其放在一邊的處理方式。

 

術語類詞彙自帶解釋看過即可

 

GRE考試出現的生詞中,也有不少詞彙是涉及到冷僻內容的學術性名詞,也就是所謂的專有名詞。那麼對於這些涉及全文主題的專有名詞,我們也必須一一認識嗎?答案當然是否定的。一方面這些生詞基本不會出現在考生背單詞所使用的詞彙教科書中,另一方面這些詞彙大家平時閱讀中也基本沒機會見到。對於這些生詞,小編的建議有兩點。首先,如果這些詞並不涉及到解題需要的關鍵性內容,也不影響大家理解全文意思,那麼考生大可不必理會,直接跳過就可以了。其次,如果有些題目或者文章就是圍繞著這個生詞代表含義而展開,那麼大家不妨看一下詞彙所處環境,上下文中一般都會有補充解釋,不會真的讓考生完全沒有參考地直面一個平時沒機會遇到的生詞。因此,大家如果遭遇一些構思明顯比較古怪,所處文章環境又是專業性較強的內容時,可以參照這一條技巧進行應對處理,相信也不會給大家帶來太大困擾。

 

 

非術語類詞彙需從上下文猜測詞義

 

而假如考生一定要搞清楚一些生詞的意思,那麼就不妨根據文章中給出的線索進行合理猜測了。就如同上文所言,大家不妨通過聯繫上下文的方法來猜測其真實含義。特別是在本身文本量豐富的閱讀題中,許多生詞都會有專門的解釋,哪怕只是一句話,也可以幫助大家大致理解其含義從而順利解題。有時候ETS甚至會可以給出線索來進行提示,大家只要多加留意,就不會被這些生詞給困住腳步。

 

明確詞彙考點再來應對生詞

 

實際上,許多時候考生費大力氣搞懂一兩個生詞,對於考試本身也並沒有太大幫助,大家最需要做的是認清生詞背後真實的考點。假設原文有這樣一句話:Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 請問sedge root的中文翻譯“莎草的根” 能夠幫助我們解決閱讀理解題目嗎?看來應該是比較困難的。真正能夠幫助我們解決閱讀理解題目的應該是這樣的文字a woody fiber (木製纖維)和定語從句中的文字部分can be easily separated into strands (能夠輕易地被分割成線)。通過以上的分析,想必大家已經非常清楚地認識到,刻意去背誦專有名詞的中文釋義其實並沒有太大意義。因為真正的詞彙理解需要建立在對其特徵的認識之上,大家沒有必要在所謂的專用名詞上浪費太多精力。

 

 

總而言之,在GRE考試中遭遇生詞實屬正常,很多時候並不是大家背詞彙不努力詞彙量積累不夠,而只是碰到了新題目新詞彙而已。考生只要適當學習一些應對這些生詞的方法技巧,相信還是能夠順利擺脫詞彙困境,拿到理想成績的。

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