字神帝國英語天地

一、諧音法
就是利用英語(課程)單詞的發音的諧音進行記憶的方法。諧音法如果使用得當，是最有效的記憶方法，可以真正做到過目不忘。不過，像所有其他方法一樣，諧音法只適用於一部分GRE(課程)單詞，切忌濫用和牽強。例如：
　　hyphen n. 連字型大小"-"
　　記法 1: hyphen音“還分”→還分著呢，快用連字型大小連起來吧
　　quaff n. /v. 痛飲，暢飲
　　記法 1: quaff音“誇父”→夸父追日，渴極痛飲

二、同構法
同構本是一個數學名詞，這裡用來指幾個不同的英文單詞可以由相同的英文字母構成這一現象。我們知道，每個英文單詞都由一個或數個英文字母構造而成，由於字母在單詞裡排列順序的變化，相同的幾個字母便可以構造出不同的單詞，這些單詞互相稱作同構詞。如果同構詞裡有一個是我們非常熟悉的單詞，那就可以拿來作為記憶其他同構單詞的橋樑。用同構法記憶GRE單詞表中的短詞是最有效的。例如：
　　awl n. 尖鑽，錐子
　　記法 1: awl→law(法律)→像尖鑽一樣鑽法律的空子
　　dolt n. 笨蛋
　　記法 1: dolt→told(tell的過去式)→告訴過你了，笨蛋!

三、拆字法
拆字法就是把一個單詞拆成兩個或兩個以上的部分進行記憶的方法。被拆出來的部分可以是完整的有內在聯繫的幾個單詞;也可以是具有聯想功能的幾個字母組合。拆字拆得巧可以做到“望文生義”。同樣，不是每個GRE單詞都適合用拆字法來記憶。切忌亂拆。例如：
　　lackey n. 僕人
　　記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權利的人→僕人(鑰匙往往是權利的象徵)
　　pigsty n. 豬圈
　　記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈