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又命中啦：㊗️賀命中🎯字神真經：閱讀+聽力！ 【🚨3/3托福閱讀機經㊙️分享】 感謝同學們回報：3/3的聽力機經，整理好了哦。
💎 聽力
[Conversation]
🎯 節能型建築命中托福聽力真經班1-3
女生選了建築專業，因為一個老師講的很好，討論一個她發現的特別的建築，類似於裝配式建築，好處很多：第一，省錢、省空間；第二，對於投資者來說減少交稅；第三，air beam的作用，提到floating building。可以用到自己的project裡面。
🎯 學校印表機系統做了調整，學生列印不出來 命中托福聽力真經班1-6
學生不知道學校印表機系統做了調整，列印不出來去求助。以前在列印室是直接在電腦上按列印，印表機就會工作。現在印表機旁邊有一台電腦，當學生在其它電腦編輯好文檔列印的時候會把自己的ID和檔案傳輸到那台印表機電腦，上面會顯示所有要列印的專案，還會告訴你一共幾頁。所以你需要到那台電腦找到你的條目操作才能列印。接著工作人員發現同學的paper是關於green house的，說他有個朋友有這個項目，然後兩人就實習，交流節能減排等問題。
🎯 學生想設計一個電腦遊戲讓小朋友學音樂 命中托福真經班聽力
學生找音樂課教授，開始先跟老師抱歉說遲到了因為爆胎了。老師說沒關係。男生說老師你課的作業我打算做一個教小朋友音樂的電腦遊戲，老師覺得很有創意。男生說因為他媽媽是做音樂的，前兩天從她那裡學到了一個高端的方法，能打破常規學習音樂從音調樂理開始的教的無聊模式。男生設計的這個遊戲就是基於這個方法。讓玩家每一步都可以學以致用，自己寫曲子。學生還報了一個computer program的課，想把這個作業可以同時作為兩個課的作品。男學生說他不是為了偷懶，因為做這個需要很多功夫，其實完全可以做個小遊戲交給編程課然後你的課就交論文還比較省力。而且學生還說他打算做好後投放市場賺錢還學生貸款。教授覺得很好，能賺錢就更好了。
📔 學生問自己沒有收到郵件，是不是沒被在canteen的暑假工作錄取。這時候老師趕著回家避免晚高峰所以很急（後面有問老師剛開始的態度）。然後提出能不能換一種工作方式？老師說那這樣別的正式錄取的人會怎麼想呢？最後建議他外面找工作，可以列一個可以去申請的list，申請可以寫她的名字。
📔 女學笪想賣她的作品，但是學校的販賣不對學生開放，之後professor建議2種方式：（1）是寄賣，缺點是有手續費，得到的錢太少，必須出高價；（2）是到市場上，問題是太遠，解決方案professor說是有學校bus在那，而且可以獲得全部的錢。
📔 女生選的夏季課不上了，以為會自動退費，結果沒有，於是去找工作人員。然後女生又說想要找個兼職，想做assistant，但工作人員已經滿了，結束工作在那可以提供的只有SSA，女生覺得薪水太少，不願意做。
[Lecture]
🎯 Titan (土衛六) 命中托福聽力真經班2-2
土衛六（Titan，又稱為泰坦星）是環繞土星運行的一顆衛星，是土星衛星中最大的一個，也是太陽系第二大的衛星。
土衛六的大氣層和地球早期大氣層很像，這非常不可思議。
陽光照射少，嚴寒，但是大氣層厚，這和地球早期大氣層像。並且，土衛六地表有過液體。這種液體不是水，而是methane(甲烷)。
🎯 電子音樂發展史 命中托福聽力真經班1-6
音樂錄製在最開始是唱片，後面出現了 magnetic tape，就是我們所熟悉的磁帶，磁帶的好處就是可以隨意拼接聲音，著重介紹了一種在磁帶出現後的音樂形式，這種音樂形式是收錄自然音，然後拼接，很耗費時間，跟傳統的音樂不大一樣，所以遭到了很多 critics 的詬病。但是教授說，music 不是narrow definition，我們應該用 broad 的態度來看待。接著就講到了電子合成樂，特徵是能在 synthesizer 做出各種想要的聲音，pitch 啊，volume啊這些都可以隨意修改，最後講到了 computer 時期，這就更先進了，因為電腦可以模擬各種不同的 musical instrument 的聲音。
📔 明信片的prehistoric value。一開始有些學者認為沒有歷史價值，並不能作為研究史前的工具，因為很多並沒有包含多少內容且賣明信片的公司會為了盈利，使明信片上的圖片更好看，導致失真，而且會做其他處理，還有就是postcard是到處寄的，我們找不到original place很正常。但是後來學者們發現可以研究明信片中的個人情感和文字然後反應意識形態，這個領域後來大火。
📔 兒童發展 over-imitation的定義及其原因。
兒童在很早的時候就會開始模仿成人的行為，但是在這個過程中也會出現over-imitation，接著給出定義：兒童會把成人演示過程中所有相關和不相關的動作全部模仿，教授以教兒童打開盒子的蓋子為例子，說明第一階段，展示出所有打開蓋子必要的動作之後，兒童會照著一樣做打開蓋子，然後第二階段，展示出所有打開蓋子必要的動作之外還加了一些不必要的動作，但是兒童也會跟著模仿，並不能區分哪些動作是必要的哪些動作是不必要的，接著有位同學提問原因，教授說關於兒童過度模仿的原因有很多，可能是兒童並不能區分出來哪些是必要的哪些是不必要的，及這些動作之間的因果關係。
📔 在某地挖到古老的卷軸，大概是古希臘羅馬時期的東西，文物已經很脆弱，不想對其二次傷害，所以寧可現在先保護起來，等到有了新技術再打開。有人問是用 X 光嗎？老師回答說墨跡和紙質都含有碳，所以不能用 X 光。但現在有一個新技術，可以區分墨跡和那種紙，雖然是別的資訊不多但很有價值。
📔 Jane Austen 現在非常有名，大家都買她的小說，但是她生前並沒有像現在一樣成功，提到另一個作家跟她比較，這個作家生前就賺了大錢，可以用subscription的方式出書，但是JA沒辦法因為不夠有名；出版商幫JA出書很難賺到錢，因為紙跟勞力當時都很貴；然後提了JA的傲慢與偏見用一種方式出版，廠商只要付一次錢，後面賣多少書JA都收不到錢，結果書賣得不錯；因為傲慢與偏見賣得好，JA就用了另一種方式commission出另一本書，這個方法JA賣出去的書都可以收一點錢，但是這本書賣得不好；最後一個方法界於上面兩個之間，就是作者跟出版者平分所有的錢，但是JA最後都是用commission出書，所以一生都沒靠寫作賺到錢。
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