面對IELTS的口語面試,大多數人難免感覺誠惶誠恐。雖然應試指導銘記在心,備考資料倒背如流,一旦見了藍眼睛高鼻子的考官就亂了方寸,難免有束手無策之感,最後對雅思口語的總結就是一個字:難!究其原因,一是因為考生要面對的不再是紙筆,而是要在用耳的同時也要動口,考生大都沒有這一習慣;更為重要的是,雅思考生直接面對考官(face-to-face),而不是記錄的機器人(face-to-tape),由於考官必須靈活處理並作出現場判斷,以期考生真實水平最大限度的發揮,這無疑增加了存在不定因素的壓力。由此,畏懼心理成了應試中的第一大障礙。
實際上,儘管背誦與記憶不能保證應試的成功,但如果應對策略得當,仍可取得較為滿意的成績。面對考官的時候雖然有其難度,但正因為面對的是人,這無疑也給了考生一個靈活應付的機會,這就要求考生在做好準備與熱身的前提下(be ready and warmed- up),作出靈活機敏的反應(be flexible and sensitive)。IELTS注重的是考生用英語交際的能力,其目的顯然在於測試在英語國家學習和生活的能力(to survive and be OK),經過筆試之後的口試,不僅涉及到考生的語言能力,還涉及到考生運用英語交際的有效性(effectiveness),這必然與交際過程中所運用的交際策略與技巧密切相關。因此,語言能力並非能絕對保障口語應試成功,同時考生也不要因語言難度而一籌莫展,忘記了運用簡單的語言(甚至運用表情與肢體語言)策略性地達到交流的目的。關於這一點,可參考平時老師的指導及有關資料,再加進個人的特長和風格,面試時處於放鬆狀態(be relaxed),想像自己不是來被考的,而是來作一次小小的交流,這樣,過關並非想像的那樣困難。交流在面試中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text),因此,使交流順利進行(to keep the communication going)才是至上之策。
如何在面試中運用自己有準備的材料,以免陷入被動的境地,也是一個相當重要的問題。面試過程中很可能會出現考生未能準備的問題,如果考生對有準備的問題和未能準備好問題的回答語言表達(包括語言風格和流利程度)反差較大,考官首先就會對有準備的回答產生懷疑,認為由此判定考生的水平不可靠,往往未等考生說完便打斷話題,接著轉換到另一個話題上去,或者就考生回答的內容提更多的問題。被打斷的次數越多,考試也就變得越被動。因此,考生在應試中對所背的材料必須作技術處理,使整個面試過程保持整體一致性,從語言到表情動作,給考官一個自然而無斧鑿之痕的印象(be natural)。
此外,考生須對自己的得分抱現實的態度(be realistic about the score you want to get)。考生成績大都在4-7分的範圍內,5分成績馬馬虎虎過得去,6分則更好。考生得分目標不可脫離實際而定得過高,否則,任何的勉為其難只會給自己帶來不利。考生可根據自身的實際水平,避重就輕地準備口語面試,達到過關的要求。
總之,影響口語成績的因素主要包括考生的英語口頭表達能力、心理素質以及應試策略。可以說,口語在短時期內得到明顯提高幾乎是不可能的,因而考生的臨場心理素質(包括應試心理和與說英語國家的人打交道的經驗)和考生的交際策略與技巧成了應考的關鍵因素。可見,參加口試必須在各個方面都要做好充分的準備,才能立於不敗之地。
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