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在填空中，我們同樣可以找到類似的元素：
● 未知數：填空題中需要填出的正確答案，即我們在題目中見到的空格。
● 已知數：題幹中的已知數分為2種，一種是能直接指向正確答案的詞，我們將其稱作“強字”；另一種是除去強字之外題幹中資訊的同義重複。
【強字】
即有明顯反義的詞。在GRE Verbal Reasoning考試中，填空的正確答案幾乎都是對原文資訊進行的同義或反義的改寫。而所有單字都有同義詞，因此對解題沒有實質性的幫助。但並不是所有的詞都有反義詞（例如袋鼠、緯度等純名詞性名詞），而有明顯反義的強字被作為解決GRE填空的重要已知數，比如大膽對膽小，高興對悲傷，同意對不同意，相同對不同等等。

● 方程等號：填空中邏輯方向的指示詞（邏輯上取同或者取反）。
　
㊁填空方法的解題步驟
讓我們來看一個為大家總結出GRE填空中的中文經典範式：
① 因為愛，所以 。
② 因為愛的深，所以愛的 。
③ 因為愛的深，竟然 得深。

● 在句①中，空格是待解答的未知數。“因為…所以”是表示邏輯為正向的方程等號，類似的表示前後同向方程等號還有thus, therefore,consequently等。“愛”則是題幹中的已知數，也是解題的關鍵——強字。根據方程等號，空格答案為“愛”的同義詞。這種屬於我們填空題目中最簡單的“單個方程式等號，單個強字”題目。

值得考生注意的是，GRE考試是在封閉體系中進行的，所有的題目無不都是在邏輯上進行最直接的重複對應，不涉及題目體系之外的任何需要動用背景知識的資訊。因此答案不可能是題目之外的延伸。也就是為什麼範例中空格只能填“愛”，不可能出現“因為愛，所以在一起”這樣的答案。

請大家參考以下的中文例子，進一步體會GRE考試中的封閉體系的含義：
我就是我；聯歡的主題是聯歡；吃嘛嘛香；該去哪去哪涼快去；《GRE字彙聖經》是寫《GRE字彙聖經》的作者寫的；自由女神像在自由女神像應該待的地方；現在分詞表現在；過去分詞表過去。

● 在句②中，空格是待解答的未知數。“因為…所以”是表示邏輯為正向的方程等號，“愛”則是題幹中的進行同義重複的已知數，同義重複的內容不能再作為解題的強字使用（相當於數學中的約分），因此“深”是題幹中的強字。根據方程等號，空格答案為“深”的同義詞。這種屬於我們填空題目中最簡單的“單方程等號，多強字”題目，相比於上面一種，難度有所增加。針對這種題目要學會找到同義重複，透過排除已經有對應的強字，甄別出空格對應的強字。在這個例子中，我們像大家揭示的是找同義重複能力的重要性。

● 在句③中，空格是待解答的未知數。“因為”是表示邏輯為正向的方程等號，“竟然”是表示邏輯為反向的方程等號，類似的表示前後反向的方程等號還有but, yet,however, despite等。“深”則是題幹中的進行同義重複的已知數（已被使用），當表示邏輯反向的方程等號(-)和表示邏輯同向的方程等號(+)同時出現，句子邏輯為負向（即數學中的正負得負）。根據方程等號“竟然”，空格答案為“愛”的反義詞。這種屬於我們填空題目中最簡單的“多方程等號，多強字”題目，針對這種題目首先我們要判別一共有幾個方程等號，最終是取同還是取反；之後要找到相關同義重複，透過排除已經有對應的強字，甄別出空格對應的強字。

範式正確答案為：
① 因為愛，所以 愛 。
② 因為愛的深，所以愛的 深 。
③ 因為愛的深，竟然 恨 得深。
　
㊂總結
將填空當成方程來解，步驟如下：
1. 找到明確邏輯走向的方程等號
2. 找強字（有明顯反義的單字）
    A. 如果單個強字，根據邏輯走向將強字取同或者取反，即為答案。
    B. 如果多個強字，找這些強字在題目中的同義重複對應，如果有對應，約掉，剩下的強字是和空格對應的強字。
    C. 如果沒有強字，空格之間為聯動，帶入選項進行嘗試。