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對於托福閱讀來說，其中很多的選項都是在答題中故意製造出，混淆大家在答題中的判斷的。那麼，在選擇的過程中，又該注意到一些什麼細節呢?對於托福閱讀的選項來說，其中又有著怎樣的一些固定標準呢? 

1)段意對：

如果某個選項恰好是剛剛筆記上記下的段意，則選項為正確選項。題幹要求選出三個能概括文章主要內容的選項，用正常的思維去想一想，我們一般用什麼來概括文章的主要內容呢?當然是段意了。

2)細節錯：

人家要的是文章的主要內容，細節顯然是錯誤答案。關鍵是怎麼判斷細節——標準就是細節是不需要被解釋的內容。舉個例子：我說“你是個好人”這就不是細節，這個需要解釋：你為什麼是好人。

可是我說“你朋友借了你100塊錢不還你也不催債”，這就是個細節。這句話不需要解釋，它是用來解釋你是個好人這句話的。所以說，看到一個選項，覺得這話沒什麼要解釋的，那這個選項一定錯了。

3)和文意相反的選項是錯的：

這個理由很明白，不用解釋什麼，關鍵是你怎麼知道哪個選項是和文意相悖的呢?你不是說只讀每段的首末句和轉折句嗎?很多含有細節的句字都讀不到呀。

這個問題的解決辦法在於做題中積累信息。開始的快速閱讀只是構建文章的框架，做主旨題之前的題目的過程就是積累細節的過程，這個不用刻意為之，因為之前的題目都是句子定位或者段落定位的，做題的過程中自然會讀到每段的細節。

4)編造出來的選項是錯的：

有一種情況是比較讓人鬱悶的，就是看到一個選項，又不是段意，也不能準確判斷就是個細節，並且也判斷不出這個選項和文中的那個內容有所違背。這時候有些考生就慌了，覺得自己是文章沒有讀仔細，又返回去讀文章，可是慌慌張張讀了半天還是找不到和這個選項有關的內容。

其實不必回去讀文章了，關鍵是頭腦要冷靜。人家要的文章的主要內容，主要內容一定是某一段的段意或者某幾段段意的總結，所以這時候要做的惟一事情就是把段意再總結一遍，如果這個選項和某一段或某幾段的段意相符，那麼正確，否則這就是一個編造選項，當機立斷地把它排除掉!