又命中啦：㊗️賀命中🎯字神真經：閱讀+聽力
感謝同學們回報：11/11的聽力機經，整理好了哦。
聽力
[Lecture]
💎戴珍珠耳環的少女：命中字神真經班-聽力
一開始講了這幅畫，然後說這幅畫不是portrait而是某個t開頭的詞，介紹這兩種在形式上的不同，各種顏色一一，還有她耳環的反光，她嘴唇反光，她的嘴巴微微張開，這些都是這個女孩的表情，你看她的表情怎樣，這幅畫像人物很神秘，沒有背景事件甚至hair style，然後一個同學提到了蒙娜麗莎。教授就開始講說達芬奇畫的蒙娜麗莎，科學家用一個表情分析儀器來分析蒙娜麗莎的情感。然後回到這幅畫，就說這幅畫很elusive，針對elusive說了很多，問大家有沒有看過opera電影，都是根據這個想像出來的。最後說到這幅畫的測定，同時作畫的具體時間也是未知的，可能跟作者的孩子有關。
💎三種星雲：命中字神真經班-聽力
天文學講座，講的是星雲（nebula）。提到三種星雲，發射星雲（Emission Nebula），反射星雲（Reflection Nebula）和黑星雲（Dark Nebula）。
第一種是 emission nebula（表格題，紅光，可以glow），周圍是hot star, 由dust 和gas 組成。第二種是reflection nebula（表格題，藍光，不可以glow），反射附近的恒星的光而亮的星雲。emission 和reflection nebula 經常能一起被看到（有題，問區別）。第三種是dark nebula, 不發光，氣體密度很大，只有在赤道附近可以用naked eye看到（重聽題）。
💎engineering的講座，討論風對建築設計的影響，提高了CFQ這個概念來解釋如何用電腦輔助設計，還有傳統用風洞，後面接著講設計時還要考慮旁邊的建築造成的風的印象，最後是一個杜拜高樓的案例，說建築師目前搞不定它出現的問題。
💎考古學，講的是瑪雅文明。大概就是人對瑪雅文明的認知是在變化的，殖民時期有誤解因為當時很多歐洲人都是臆測，後來有了個人發明了一種方法可以知道文明間的關係，最後說現代人對於瑪雅文明也有誤解，因為現在介紹瑪雅文明的東西主要是為了銷售而不是教育。
[Conversation]
💎女學生之前去義大利交換，所以差了一學分的高級藝術史，但是因為人太少了，高級藝術史取消了，只選了初級（有題）。男的給意見說去聯繫教授做個research就可以拿到這個學分，要先去電腦上下一個介紹（有題），後來女生說打算做一個p［義大利藝術家］的c。這時候男的提到了一個日本藝術家的觀點，女生說這個和p的一樣（有題）。
💎男生想要參加一個考察活動活動特別的吸引人，還有政府的資金補助，但是很多top student都會申請這個男生不一定可以去，那個老師建議他選一個plan B然後他們提到了另外一個老師的助手工作。最後說這兩個暑假活動時間衝突的，這個男生還是需要最終做決定。
💎關於選題目的，講佛蘭克林。女學生問教授，是寫details，還是board。教授說 寫detail。可以期中寫短的集中，期末長的寫他豐富的領域。學生說可以寫一個人嗎，教授說沒問題。
💎學生想重新租一個自行車鎖，老師說沒有多餘的，要等到下學期。學生抱怨了學校自行車道少，停自行車不方便，以及自行車停放點距離宿舍比較遠等問題。老師說有專門人員負責管理和監控這些停放點的設施，這些人員很多是由學生志願者組成的，該學生表示也想做這個志工。
💎學生去找professor問問題，文章剛開始說學生opera有問題，老師講解了各種opera，後來提到一種法國comique的opera，聽起來是很幽默的。但是女生自己聽很憂傷，提到卡門，後來教授說是後期變得serious。
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